團(tuán)隊(duì)介紹

思瀚海外教育咨詢(xún)作為留學(xué)中介機(jī)構(gòu),提供專(zhuān)業(yè)顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)咨詢(xún)服務(wù),并且一對(duì)一定制美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)規(guī)劃,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)留學(xué)夢(mèng)

William Hong

思瀚聯(lián)合創(chuàng)始人
八年北美留外經(jīng)驗(yàn)
思瀚中國(guó)市場(chǎng)負(fù)責(zé)人

畢業(yè)于西蒙莎菲大學(xué),并在紐約大學(xué)進(jìn)修碩士學(xué)位。熟悉北美學(xué)校招生運(yùn)作方式。 擅長(zhǎng)通過(guò)理性思維,分析學(xué)校特色和學(xué)生長(zhǎng)處,選擇出與學(xué)子貼切的學(xué)校。并在申請(qǐng)進(jìn)程中結(jié)合美加各學(xué)區(qū),以及各名校間不同的招生邏輯,以此幫助廣大學(xué)子用“北美的法則,撥得北美優(yōu)質(zhì)教育資源的頭籌”。

洪老師在2013年通過(guò)國(guó)內(nèi)的合作辦學(xué)項(xiàng)目赴加,初到加拿大的他很快意識(shí)到在國(guó)內(nèi)合作辦學(xué)的學(xué)分并不能完全轉(zhuǎn)換成加拿大的受認(rèn)學(xué)分。更糟糕的是,因?yàn)檎n時(shí)標(biāo)準(zhǔn)不一,本來(lái)A和B+的成績(jī)?cè)诩幽么蟊徽{(diào)整成了B-和C。這意味著本來(lái)已經(jīng)付出努力讀下來(lái)的課程,非但不能起到作用,而且還拉低了整體的成績(jī)。本身升學(xué)的大學(xué)并不是特別好的學(xué)校,而這樣一來(lái)只是進(jìn)一步的削減了轉(zhuǎn)去更好大學(xué)的可能性。

2014年時(shí),William通過(guò)朋友介紹與孫老師相識(shí),并在孫老師的指導(dǎo)下,通過(guò)在本地的學(xué)院中拿取學(xué)分,并最終覆蓋國(guó)內(nèi)轉(zhuǎn)出來(lái)的學(xué)分,順利拉高了成績(jī)。隨后在2015年轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)入SFU。從剛開(kāi)始不熟悉本地的課程標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)分換算,利用本地的升學(xué)要求成功轉(zhuǎn)入SFU,William認(rèn)識(shí)到擁有一個(gè)合理的升學(xué)counselling對(duì)海外學(xué)子巨大的作用。傳統(tǒng)大學(xué)中提供校內(nèi)課程建議的駐校Advisor未必熟悉所有學(xué)分的轉(zhuǎn)換標(biāo)準(zhǔn),而缺乏全局觀(guān)導(dǎo)致學(xué)生只能在一個(gè)學(xué)校內(nèi)使用一種途徑獲取學(xué)分,陷入在本校打圈圈的死循環(huán)。 而通過(guò)同等受認(rèn)學(xué)分,不僅可以在申請(qǐng)進(jìn)程中結(jié)合受大學(xué)承認(rèn),而且能夠綜合自身?xiàng)l件,得出用以申請(qǐng)的最優(yōu)解決方案。隨后在進(jìn)入SFU后,William開(kāi)始介紹同學(xué)給孫老師,且積極去尋找同在海外留學(xué)的學(xué)生組成團(tuán)隊(duì),并在同年與思瀚走到了一起。

2016年時(shí),William在拜訪(fǎng)溫哥華當(dāng)?shù)氐牧魧W(xué)服務(wù)中介后了解到本地市場(chǎng)擁有很多的留學(xué)后服務(wù)提供商,然而卻缺乏一個(gè)具有競(jìng)爭(zhēng)力的升學(xué)服務(wù)。尤其是很多加拿大的學(xué)子在完成本科后會(huì)希望進(jìn)一步南下,前往美國(guó)去就讀研究生。為此,思瀚開(kāi)始了向申請(qǐng),尤其是名校申請(qǐng)的方向轉(zhuǎn)型。在接下來(lái)的一年,William在每個(gè)假期間均對(duì)北美各地進(jìn)行了深度的公路旅行,考察了美國(guó)人所采用的升學(xué)模式和他們的升學(xué)理念,并探訪(fǎng)每個(gè)地區(qū)與該地區(qū)的知名學(xué)府。在見(jiàn)聞了經(jīng)營(yíng)數(shù)十年,以?xún)?yōu)質(zhì)顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)和詳盡規(guī)劃為基礎(chǔ),并以名校為綱,圍繞大學(xué)學(xué)制磨煉專(zhuān)業(yè)性的本土機(jī)構(gòu)后,William感受到了國(guó)內(nèi)留學(xué)中介和國(guó)外升學(xué)顧問(wèn)的巨大差距。尤其是在可將Fiske Guide倒背如流的付費(fèi)counselor面前,William意識(shí)到好的服務(wù)離不開(kāi)沉淀,更加離不開(kāi)一個(gè)正確的核心方向。

在進(jìn)一步加深對(duì)市場(chǎng)的認(rèn)識(shí)后,William帶領(lǐng)思瀚在2018年將總部遷至了紐約市。并在2019年回到國(guó)內(nèi)的廣州市注冊(cè)。思瀚將在未來(lái)的日子里精益求精,為求將自身打造成一個(gè)長(zhǎng)期為海外學(xué)子提供具有巨大價(jià)值信息的優(yōu)質(zhì)平臺(tái),并做好國(guó)際教育與國(guó)內(nèi)學(xué)子之間的橋梁,讓孩子們?nèi)サ母?,走得更遠(yuǎn)。

Olivia Gao

資深升學(xué)導(dǎo)師
多年美國(guó)留學(xué)經(jīng)驗(yàn)

高導(dǎo)師畢業(yè)自加州大學(xué)洛杉磯分校(University of California, Los Angeles),并獲得了教育心理學(xué)碩士。在申請(qǐng)時(shí),她以舊SAT2280以及優(yōu)異的AP成績(jī),DIY地進(jìn)入了加州大學(xué)系統(tǒng)位列第三的加州大學(xué)圣迭戈分校(UCSD)。 在校期間,她自學(xué)并通過(guò)了金融風(fēng)險(xiǎn)管控FRM一級(jí)考試,并多次協(xié)助同學(xué)或朋友成功申請(qǐng)美校,曾于申請(qǐng)季斬獲范德堡大學(xué)(Vanderbilt University),華盛頓圣路易斯大學(xué)(Washington University of St.Louis),加州大學(xué)圣塔芭芭拉分校(UCSB)等多枚名校offer。 她具備豐富的商科與文科申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn),并且深度了解美國(guó)本科申請(qǐng)流程。自身喜愛(ài)文學(xué)創(chuàng)作(creative writing)的她,更加懂得用創(chuàng)新的方式,結(jié)合從學(xué)生履歷中得到的心理側(cè)寫(xiě),為申請(qǐng)者的文案寫(xiě)作提出獨(dú)到思路,足以使的招生官們青眼有加。

Olivia Gao

資深升學(xué)導(dǎo)師
多年美國(guó)留學(xué)經(jīng)驗(yàn)

高導(dǎo)師畢業(yè)自加州大學(xué)洛杉磯分校(UCLA,University of California, Los Angeles),并獲得了教育心理學(xué)碩士。在申請(qǐng)時(shí),她以舊SAT2280以及優(yōu)異的AP成績(jī),DIY地進(jìn)入了加州大學(xué)系統(tǒng)位列第三的加州大學(xué)圣迭戈分校(UCSD)。 在校期間,她自學(xué)并通過(guò)了金融風(fēng)險(xiǎn)管控FRM一級(jí)考試,并多次協(xié)助同學(xué)或朋友成功申請(qǐng)美校,曾于申請(qǐng)季斬獲范德堡大學(xué)(Vanderbilt University),華盛頓圣路易斯大學(xué)(Washington University of St.Louis),加州大學(xué)圣塔芭芭拉分校(UCSB)等多枚名校offer。 她具備豐富的商科與文科申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn),并且深度了解美國(guó)本科申請(qǐng)流程。自身喜愛(ài)文學(xué)創(chuàng)作(creative writing)的她,更加懂得用創(chuàng)新的方式,結(jié)合從學(xué)生履歷中得到的心理側(cè)寫(xiě),為申請(qǐng)者的文案寫(xiě)作提出獨(dú)到思路,足以使的招生官們青眼有加。

Yuqing? Zhang

資深升學(xué)導(dǎo)師

畢業(yè)于普渡大學(xué),高中時(shí)便前往瑞士les roches就讀酒店管理。隨后申請(qǐng)前往美國(guó)就讀機(jī)械工程學(xué)(Mechanical Engineering),并在全美專(zhuān)業(yè)排名第七的普渡大學(xué)工學(xué)院畢業(yè)。在校期間,張老師積極參加校園活動(dòng),并在2017年間成為了思瀚在中西部的校園大使。出于自身經(jīng)歷,熟悉美國(guó)中西部學(xué)區(qū)的轉(zhuǎn)學(xué)規(guī)則與招生邏輯,并對(duì)歐洲的學(xué)制有著深刻的理解。2019年,張老師在學(xué)成歸國(guó)后入職思翰海外旗下思翰留學(xué)咨詢(xún)。

張老師其人活潑,擅長(zhǎng)與學(xué)生交流,并從中剖析適于學(xué)生的專(zhuān)業(yè)與選校,是具豐富經(jīng)驗(yàn)的顧問(wèn)。作為打入學(xué)生群體生活內(nèi)部的學(xué)術(shù)顧問(wèn),張老師也十分注重學(xué)生的入學(xué)后成長(zhǎng)以及職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃,在幫助學(xué)生取得優(yōu)異成績(jī)的同時(shí)更加注重學(xué)生的思想成長(zhǎng)和綜合素質(zhì)提升,方方面面參與到學(xué)生的留學(xué)生活中去,提供貼心的指導(dǎo)。亦師亦友的關(guān)系使得張老師在提升學(xué)生國(guó)際課程學(xué)習(xí)方法與成績(jī)上積累了豐富的案例,也在指導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)術(shù)定制科研項(xiàng)目、指導(dǎo)學(xué)生參加考試方面有著豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。曾幫助過(guò)幾十名學(xué)生順利提高語(yǔ)言及標(biāo)化成績(jī),托福110+,雅思7+,GRE330+,GMAT 700+.. 傲人的戰(zhàn)績(jī)有效地助學(xué)生申請(qǐng)名校一臂之力!

Offer也收獲頗多,實(shí)現(xiàn)了包括且不限于全美TOP50名校的錄取。用專(zhuān)業(yè)的留學(xué)行業(yè)服務(wù)水平,幫助超過(guò)100名學(xué)生實(shí)現(xiàn)名校夢(mèng)想。

 

Kevin ?Cui

六年留美經(jīng)驗(yàn)

北美本土學(xué)生顧問(wèn)

Kevin 老師從小隨父母在加拿大長(zhǎng)大,本科就讀于NYU工程專(zhuān)業(yè),熟悉北美本土的升學(xué)體系和招生規(guī)則,擅長(zhǎng)解決學(xué)生升學(xué)瓶頸,以名校大學(xué)生的身份去幫助學(xué)生更好的適應(yīng)北美學(xué)習(xí)環(huán)境。作為思瀚巔峰項(xiàng)目北美推廣大使的他,在幫助學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)TOP30名校的同時(shí),也節(jié)省時(shí)間和費(fèi)用成本,Kevin 老師擅長(zhǎng)結(jié)合學(xué)生的生活背景,梳理出最適合學(xué)生的擇校方案。

 

 

 

 

Yuqing? Zhang

資深升學(xué)導(dǎo)師

畢業(yè)于普渡大學(xué),高中時(shí)便前往瑞士les roches就讀酒店管理。隨后申請(qǐng)前往美國(guó)就讀機(jī)械工程學(xué)(Mechanical Engineering),并在全美專(zhuān)業(yè)排名第七的普渡大學(xué)工學(xué)院畢業(yè)。在校期間,張老師積極參加校園活動(dòng),并在2017年間成為了思瀚在中西部的校園大使。出于自身經(jīng)歷,熟悉美國(guó)中西部學(xué)區(qū)的轉(zhuǎn)學(xué)規(guī)則與招生邏輯,并對(duì)歐洲的學(xué)制有著深刻的理解。2019年,張老師在學(xué)成歸國(guó)后入職思翰海外旗下思翰留學(xué)咨詢(xún)。

張老師其人活潑,擅長(zhǎng)與學(xué)生交流,并從中剖析適于學(xué)生的專(zhuān)業(yè)與選校,是具豐富經(jīng)驗(yàn)的顧問(wèn)。作為打入學(xué)生群體生活內(nèi)部的學(xué)術(shù)顧問(wèn),張老師也十分注重學(xué)生的入學(xué)后成長(zhǎng)以及職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃,在幫助學(xué)生取得優(yōu)異成績(jī)的同時(shí)更加注重學(xué)生的思想成長(zhǎng)和綜合素質(zhì)提升,方方面面參與到學(xué)生的留學(xué)生活中去,提供貼心的指導(dǎo)。亦師亦友的關(guān)系使得張老師在提升學(xué)生國(guó)際課程學(xué)習(xí)方法與成績(jī)上積累了豐富的案例,也在指導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)術(shù)定制科研項(xiàng)目、指導(dǎo)學(xué)生參加考試方面有著豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。曾幫助過(guò)幾十名學(xué)生順利提高語(yǔ)言及標(biāo)化成績(jī),托福110+,雅思7+,GRE330+,GMAT 700+.. 傲人的戰(zhàn)績(jī)有效地助學(xué)生申請(qǐng)名校一臂之力!

Angela Gui

資深國(guó)際教育研究專(zhuān)家

AP課程引入中國(guó)的開(kāi)拓者。畢業(yè)于南京大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,先后在美國(guó)康奈爾大學(xué)、約翰霍普金斯大學(xué)做訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者,教育部創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,潛心國(guó)際教育事業(yè)二十載,聯(lián)合開(kāi)辦多個(gè)高中大學(xué)國(guó)際項(xiàng)目,通過(guò)不斷地課程改革實(shí)踐與資源優(yōu)化,引入多種優(yōu)質(zhì)國(guó)際課程資源,不斷完善中西融合課程體系,為學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)和個(gè)性發(fā)展提供多樣化選擇。著有《SAT 閱讀考試大全》《美國(guó)風(fēng)情:地理與文化 》《美國(guó)性格:人物與趣聞 》和AP 系列叢書(shū)。

 

 

 

Kaiwen Cui

六年留美經(jīng)驗(yàn)

北美本土學(xué)生顧問(wèn)

Kaiwen老師從小隨父母在加拿大長(zhǎng)大,本科就讀于NYU工程專(zhuān)業(yè),熟悉北美本土的升學(xué)體系和招生規(guī)則,擅長(zhǎng)解決學(xué)生升學(xué)瓶頸,以名校大學(xué)生的身份去幫助學(xué)生更好的適應(yīng)北美學(xué)習(xí)環(huán)境,作為思瀚巔峰項(xiàng)目北美推廣大使的他,在幫助學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)TOP30名校的同時(shí),也節(jié)省時(shí)間和費(fèi)用成本,Kaiwen老師擅長(zhǎng)結(jié)合學(xué)生的生活背景,梳理出最適合學(xué)生的擇校方案。

Jessica Yue Ji?

紐約總部升學(xué)顧問(wèn)

Jessica老師就讀于紐約大學(xué)STERN商學(xué)院,申請(qǐng)時(shí)還斬獲普林斯頓大學(xué)、芝加哥大學(xué)和斯坦福大學(xué)等名校OFFER。自2017年進(jìn)入美國(guó)留學(xué)咨詢(xún)行業(yè),近四年的時(shí)間幫助幾十位學(xué)生申請(qǐng)到美國(guó)常春藤級(jí)別名校,被稱(chēng)為“藤校收割女神”

Jessica老師深深認(rèn)同“教育是最好的投資”,并樂(lè)于為各位學(xué)子的錦繡前程做出最優(yōu)的指導(dǎo),以達(dá)到最優(yōu)的結(jié)果。強(qiáng)調(diào)從教育的本質(zhì)出發(fā),既重視留學(xué)申請(qǐng)結(jié)果,又重視學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)與綜合能力的提升。目前,Jessica以豐富的升學(xué)經(jīng)驗(yàn)和美國(guó)本土的資源帶領(lǐng)著紐約團(tuán)隊(duì)。

錄取案例:
哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)布朗大學(xué)、康奈爾大學(xué)、斯坦福大學(xué)、華盛頓大學(xué)圣路易斯分校、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)、加州理工學(xué)院、羅徹斯特大學(xué)、紐約大學(xué)等。

Angela Gui

資深國(guó)際教育研究專(zhuān)家

AP課程引入中國(guó)的開(kāi)拓者。畢業(yè)于南京大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,先后在美國(guó)康奈爾大學(xué)、約翰霍普金斯大學(xué)做訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者,教育部創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,潛心國(guó)際教育事業(yè)二十載,聯(lián)合開(kāi)辦多個(gè)高中大學(xué)國(guó)際項(xiàng)目,通過(guò)不斷地課程改革實(shí)踐與資源優(yōu)化,引入多種優(yōu)質(zhì)國(guó)際課程資源,不斷完善中西融合課程體系,為學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)和個(gè)性發(fā)展提供多樣化選擇。著有《SAT 閱讀考試大全》《美國(guó)風(fēng)情:地理與文化 》《美國(guó)性格:人物與趣聞 》和AP 系列叢書(shū)。

Jessica Yue Ji?

紐約總部升學(xué)顧問(wèn)

Jessica老師就讀于紐約大學(xué)STERN商學(xué)院,申請(qǐng)時(shí)還斬獲普林斯頓大學(xué)、芝加哥大學(xué)和斯坦福大學(xué)等名校OFFER。自2017年進(jìn)入美國(guó)留學(xué)咨詢(xún)行業(yè),近四年的時(shí)間幫助幾十位學(xué)生申請(qǐng)到美國(guó)常春藤級(jí)別名校,被稱(chēng)為“藤校收割女神”

Jessica老師深深認(rèn)同“教育是最好的投資”,并樂(lè)于為各位學(xué)子的錦繡前程做出最優(yōu)的指導(dǎo),以達(dá)到最優(yōu)的結(jié)果。強(qiáng)調(diào)從教育的本質(zhì)出發(fā),既重視留學(xué)申請(qǐng)結(jié)果,又重視學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)與綜合能力的提升。目前,Jessica以豐富的升學(xué)經(jīng)驗(yàn)和美國(guó)本土的資源帶領(lǐng)著紐約團(tuán)隊(duì)。

錄取案例:
哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)布朗大學(xué)、康奈爾大學(xué)、斯坦福大學(xué)、華盛頓大學(xué)圣路易斯分校、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)、加州理工學(xué)院、羅徹斯特大學(xué)、紐約大學(xué)等。

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